疫情發(fā)生以來，類似這樣的場景，在微信群里經(jīng)常上演。

在旁人看來，高光輝似乎從不知疲倦，任何時(shí)候只要學(xué)校有需要，他都會(huì)出現(xiàn)。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，任勞任怨（）

3月24日凌晨，急促的電話響起。

高光輝得到通知，學(xué)生需要疏散、離校。

高光輝一方面組織班級(jí)學(xué)生有序離校，另一方面也用一句句暖心的話、一個(gè)個(gè)善意的動(dòng)作，緩解了學(xué)生和家長緊張焦慮心情。

又一個(gè)深夜，根據(jù)要求，臨潁縣第二高級(jí)中學(xué)擬作為隔離點(diǎn)。

接到任務(wù)，校黨支部書記、校長晁守耀第一時(shí)間安排部署，帶領(lǐng)支部成員迎接隔離點(diǎn)物資車和醫(yī)務(wù)人員的到來。

高光輝則響應(yīng)組織號(hào)召、主動(dòng)出擊，搬運(yùn)物資、打掃衛(wèi)生、燒開水……

第二天一早他又早早起床，投入到昨晚未完成的工作中去。

疫情之下，聽令而行。

當(dāng)新城街道辦事處聯(lián)系學(xué)校急需青年志愿者時(shí)，高光輝聽從學(xué)校安排，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，和另一位青年教師穿著志愿者服、做好個(gè)人防護(hù)，按時(shí)奔赴育才社區(qū)，聽從社區(qū)安排協(xié)助社區(qū)做好核酸檢測工作。

此外，根據(jù)疫情防控要求，臨潁縣第二高級(jí)中學(xué)需要配合教育局、文明辦、街道辦做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

于是，高光輝白天一邊上網(wǎng)課，一邊督促收集數(shù)據(jù)。

網(wǎng)課結(jié)束后，很多時(shí)候來不及吃晚飯，高光輝就又坐到了電腦前。

有好幾次，因?yàn)樾?nèi)外幾百名住戶的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不全，高光輝就一一打電話詢問對(duì)照，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。

認(rèn)真對(duì)待著，無怨無悔（）

身為一名共產(chǎn)黨員，高光輝不僅積極承擔(dān)責(zé)任、嚴(yán)格落實(shí)組織工作要求，更能堅(jiān)持將每一項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。

有關(guān)疫情防控的政策文件，一方面要收集存檔、匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，一方面也要張貼在校內(nèi)外的七棟家屬樓、大門口醒目位置，讓教職工及家屬人人盡知。

高光輝風(fēng)雨無阻，穿著紅馬甲認(rèn)真張貼文件；校外家屬樓墻面粗糙，一般的膠帶、膠水不能奏效，他就買來老漿糊膠水涂抹，一再確認(rèn)粘貼牢固。

無論是班級(jí)學(xué)生還是教職工及家屬所報(bào)疫情信息出現(xiàn)不準(zhǔn)、漏報(bào)等情況，他二話不說，立即拿起電話一一溝通，認(rèn)真核對(duì)，仔細(xì)校正。

除了參加校外社區(qū)全員核酸檢測志愿服務(wù)工作，在校教職工及家屬進(jìn)行全員核酸檢測時(shí)，他身穿紅馬甲又第一時(shí)間走在前面，組織志愿者協(xié)助學(xué)校相關(guān)處室維護(hù)核酸檢測秩序，保證十幾輪核酸檢測的有序進(jìn)行。

在志愿服務(wù)一線，他既是朝陽門北面利通路口的志愿者，同時(shí)還要為志愿者的飲食、飲水提供服務(wù)，還要時(shí)不時(shí)抓拍志愿者活動(dòng)的精彩瞬間。

老師們上網(wǎng)課遇到操作問題，他積極熱心、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，幫助他們排憂解難；老師們因?yàn)閰⒓又驹阜?wù)或者兩點(diǎn)一線進(jìn)出校園需要開具證明，他隨喊隨到，設(shè)計(jì)格式打印蓋章。

高光輝用他一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。