為認真貫徹工商銀行總行新發展理念，實現高質量發展聚力賦能目標，工商銀行鄭州分行積極加強教育培訓的針對性和實效性，提高員工對新業務、新產品的掌握，增長員工防范化解風險本領。
開展系列黨建培訓。
該行舉辦學習貫徹中央金融工作會議精神和學習五篇大文章等網絡培訓班，凝心聚力支持全行高質量發展，高效保障“五篇大文章”落實成效。
參加總行級大賽活動。
該行參加工總行“第二屆全行微課共創活動”，取得“總行精品微課”“總行優秀微課”等優異成績，積極營造崇尚學習、重視培訓、爭先創優的濃厚學習文化氛圍。
加強內訓師隊伍建設。
該行在“豫銀智匯”產品講師大賽取得優異成績的基礎上，挖掘出一批業務條線內訓講師人才，不僅提升員工的專業技能和教學能力，還為本行的業務轉型和可持續發展提供有力的人才支持。
營造全員閱讀氛圍。
該行通過“全員閱讀”活動提升全行精神動能，增加青年員工對工行的文化認同，對學習新理念、掌握新方法、提升新技能等方面起到了積極作用，促進員工從“要我學”向“我要學”轉變，為人才隊伍建設做好知識技能儲備，助力旗艦分行目標早日實現。
切實為基層員工減負。
為進一步加強日常培訓質效，增強教育培訓的有效性，該行加強培訓計劃管理，嚴格執行培訓計劃，由人力部門對執行情況進行監督，做到切實為基層員工減負。（梁燕）
開展系列黨建培訓。
該行舉辦學習貫徹中央金融工作會議精神和學習五篇大文章等網絡培訓班，凝心聚力支持全行高質量發展，高效保障“五篇大文章”落實成效。
參加總行級大賽活動。
該行參加工總行“第二屆全行微課共創活動”，取得“總行精品微課”“總行優秀微課”等優異成績，積極營造崇尚學習、重視培訓、爭先創優的濃厚學習文化氛圍。
加強內訓師隊伍建設。
該行在“豫銀智匯”產品講師大賽取得優異成績的基礎上，挖掘出一批業務條線內訓講師人才，不僅提升員工的專業技能和教學能力，還為本行的業務轉型和可持續發展提供有力的人才支持。
營造全員閱讀氛圍。
該行通過“全員閱讀”活動提升全行精神動能，增加青年員工對工行的文化認同，對學習新理念、掌握新方法、提升新技能等方面起到了積極作用，促進員工從“要我學”向“我要學”轉變，為人才隊伍建設做好知識技能儲備，助力旗艦分行目標早日實現。
切實為基層員工減負。
為進一步加強日常培訓質效，增強教育培訓的有效性，該行加強培訓計劃管理，嚴格執行培訓計劃，由人力部門對執行情況進行監督，做到切實為基層員工減負。（梁燕）