為保障學校教研骨干持續(xù)規(guī)范有效開展參與式主題教研活動，促進教研骨干專業(yè)發(fā)展，近日，鄭州市管城回族區(qū)星火路小學組織教師參加學科教學能力提升培訓活動。

本次培訓通過線上平臺開展，教師收獲頗豐。

數(shù)學教師姬曉涵表示：單元教學設計是一個全新的命題，是一個富有活力的教學命題，它為數(shù)學教學設計提出了新的思路，因此，要加大理論研究，多參與、多實踐，以此提高教學的有效性和學習的系統(tǒng)性，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎。

本次培訓使老師們意識到基礎教育領域掀起的這場素養(yǎng)本位課程改革對教師提出了全新、更高的要求，也帶來了新挑戰(zhàn)，這就意味著教師要接受全新的參與式培訓，積極轉(zhuǎn)變教學思路，踐行新理念，探索新的教學方式以適應新時代、新要求。

今后，星火路小學將繼續(xù)深入貫徹落實上級有關基礎教育教學文件精神，進一步創(chuàng)新教研機制，充分發(fā)揮引領示范作用，為基礎教育改革作出應有的貢獻。