為進一步落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，做好科學幼小銜接，減緩銜接坡度，5月6日，鄭州市管城回族區商城幼兒園與創新街紫荊小學開展“共研語言教學，科學雙向銜接”幼小聯合教研活動。

活動在商城幼兒園舉行，園校教學負責人、幼兒園語言組教師、小學一年級語文教師和管城區幼教第二教研共同體業務領導共同參加。

據悉，此次活動分為觀看游戲、課例、教研交流三大環節。

下午2：50，大家走進各班級，共同觀看了班級區角、功能室游戲和大班語言教學《換弟弟》看圖講述活動，小學老師對幼兒園語言區角中師幼創設的良好語言氛圍、自制游戲玩教具以及幼兒在課堂上的表達表現贊不絕口！通過參觀與交流，進一步了解到了幼兒園孩子們的語言游戲、學習情況。

隨后，小學一年級語文教研組長張怡琳針對小學一年級上期語文教學內容及情況介紹。

接著，大家針對教研話題展開激烈地交流，以一年級新生在語文學習能力方面的現狀為切入點，探討基于兒童年齡特點、學習方式，梳理幼小雙向銜接的實施路徑。

園校聯合教研活動，搭建了共同體學習、研討交流的平臺，通過基于問題探討幼小銜接的可行性方法。

園校會利用好課堂、生活等環節，加強幼兒傾聽與表達、閱讀與書寫準備的能力培養，提高幼兒語言綜合能力的發展，助力幼兒順利升入小學。