“停課不停研，師生共成長”。

2022年10月，突襲的疫情再次讓線下教學按下了暫停鍵。

為了最大的限度減少網課對教育教學的影響，促進老師們網課的設備運用、課堂管理、師生互動等教育教學能力提升，11月9日、10日，鄭州市管城三中舉行了線上優(yōu)質課展示活動。

按照學校在疫情開始初就擬訂了網課賽課、網課優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評比活動方案，各教研組積極準備，結合以前網課的經驗和教訓，經過前期的探索、總結，不同學科深入的調研，積極地尋找適合自己本學科的課堂教學模式。

經過各教研組三周的集體教研、磨課，每個學科組推選出一名教師參與本次優(yōu)質課展示活動。

參賽老師根據所選課題，在釘釘班級群展示完整的一節(jié)課（30min+10min）。聽評課以教研組為單位展開，老師們認真觀摩每一節(jié)課，線上共同聽、評委共同評，依據標準，客觀評價，互相學習，互相促進成長。

各位教研組長和校領導們認真觀看了每一位老師的課并作出了詳細的點評。

教務副校長李振英主要從“教—學—評”一致性角度逐一分析了參賽老師們教學目標的制定，并認真分析了每節(jié)課的優(yōu)缺點。

現場，校長金鋒高度贊揚了管三教師們網課期間的工作態(tài)度與積極性，特別是參賽教師們的認真準備與突出表現。

他指出，老師們必須要通過不斷的學習來武裝自己，提升自身專業(yè)技能水平，特別是在學科核心素養(yǎng)和授課效果方面要提高對自己的要求。

此次賽課活動的開展，為教師搭建了一個展示自我風采和互相學習的機會，同時也可以讓大家通過聽評課找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提升，真正達到激勵學習，促進提高的目的讓我們心懷使命去共同努力，愿疫情早日過去，期待重返校園！