為貫徹“五育并舉”的教育方針，踐行“立德樹人”的教育理念，聚焦“雙減”政策，落實新課標標準，實現多元評價，促進學生的全面發展，2022年12月30日上午，鄭州市管城回族區春曉小學結合教學的實際情況，開展了期末線上教學成果測評活動。

據悉，為了保證線上測評活動的順利進行，班主任向學生和家長介紹模擬演練測評形式，提出測評要求。

教導處帶領各年級教師根據學科特點，結合學生的年齡特征，遵循目標性、趣味性、實踐性原則，對各個學科進行了形式新穎、內容豐富、趣味盎然的線上測評活動。

同時，教研組分工合作擬題 ，統一內容，統一時間，分板塊完成了測評活動。

在現場， 一、二年級組織學生通過屏幕共享的“幸運紅包”抽取測評內容，極大激發了學生的參與熱情。

中高年級通過屏幕共享向學生推送每個板塊的測評內容，學生在教師和家長的陪伴下獨立完成任務并提交到閱卷小程序。

據悉，老師們還給學生準備了視頻頒獎典禮，電子賀卡形式的獎狀，評語內容有兒童詩，藏頭詩，對聯……形式新穎、有趣，深受家長和孩子們的喜愛。

活動結束后，該校教導處主任楊晗總結道：“本次多元測評活動以基礎性、全面性、融合性為原則，強化所學知識的運用，以孩子們喜聞樂見的游戲闖關形式，將動手操作與生活實踐相結合，將學科知識融于游戲體驗之中。”

本次測評活動既考查了基礎知識，又檢驗了學生的實踐、應用及表達能力；既考查了學生的學，又檢驗了老師的教。

“接下來我們也將反思過去，提升自我，不負學生、不負家長，繼續為提高教育教學質量盡心竭力！”楊晗說。