為了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們用數(shù)學(xué)的眼光看待世界，11月18日鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)六年級開展了“繪制路線圖，趣中學(xué)數(shù)學(xué)”的特色實踐活動。

活動過程中，有的學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，運用自己手中的畫筆，標(biāo)出方向和距離，把實際距離按照一定的比例縮小，畫出自己的上學(xué)路線圖。

還有的同學(xué)將旅游地點之間的距離按照一定的比例縮小，再通過手機(jī)地圖確定地點之間的角度，最后把旅游的路線畫在紙上，一比一還原自己的旅游路線。

對他們來說，那一定是一次非常棒的經(jīng)歷！

有的學(xué)生更具創(chuàng)意，他們在紙上畫出方格，在格子里畫出食物。

“貪吃蛇”從起點出發(fā)，沿著不同的方向和距離游走可以吃到不同的食物，最終獲得游戲的勝利。

在游戲中學(xué)生初步感受“十字坐標(biāo)系”的重要性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

最后，孩子們結(jié)合課本對自己參與的活動進(jìn)行了講解，并通過視頻分享給每一位同學(xué)。

從實際生活中辨別方向到繪制平面圖再到視頻講解，學(xué)生不僅提高了動手操作、運用知識的能力，同時培養(yǎng)了他們樂于探索的意識。

本次實踐活動既加深了學(xué)生對位置與方向知識的理解，又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

六七班的張燦說：“這次活動讓我感受到了每天的上學(xué)路線竟然還蘊(yùn)藏著這么多數(shù)學(xué)知識，真是太有意思了！”