為檢驗教師線上教學成果，了解全體學生的線上學習質量，及時發現線上教學中存在的問題并科學調整今后的授課方向，11月4日，鄭州市管城回族區外國語學校果園路小學部舉行了語文、數學、英語學科的線上學情調研。

為使學情調研起到實效，學校開展了專題線上會議。

會議由教導主任孫凱艷主持，各學科教研組長參與。

會議中，孫凱艷明確了各學科調研重點、調研范圍、調研形式與調研時間安排等方案。

之后，各學科小組又召開組內會議進行深度教研，所有教師參與到調研命題的設計中來。

在命題的設計過程中，教師們有的放矢，分層研判，力圖保證調研的全面性和客觀性。

在任課教師的共同努力下，語文和數學學科選擇利用“釘釘”線上平臺進行調研內容發布，英語學科選取“一起作業”軟件進行調研內容的發布。

這些調研內容的選擇，考慮到學生的認知特點，多樣化的式樣選擇既突出了教材中的重難點知識，同時豐富了調研的內容。

調研期間，各任課老師積極做好線上調度工作，提醒每一位學生按時參與，認真對待，嚴格執行調研時間，做好監督和檢查。

調研結束后，孫凱艷對此次線上調研進行了總結，她說到，此次調研工作的開展，既有利于學校進一步落實線上教學工作，確保學生線上學習效果，又幫助教師通過反饋，關注到每一位學生。

隨后，各學科教師對學生的調研情況進行深度分析，并對學生前一段的學習情況進行總結評價。

根據學生的綜合學習情況，評選出各學科先“蜂”學習小明星、先“蜂”學習小標兵、先“蜂”學習智多星等榮譽稱號。

在接下來的工作中，學校將繼續做好線上教學工作，發揮線上教學優勢，不斷挖掘學生潛力，促進學生的全面發展。