為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》社會領域精神，充分發揮優質教育資源共享共學，近日，鄭州市管城回族區商城幼兒園教育集團開展社會領域線上教研活動。

活動前期，教師們自主學習《3-6歲兒童學習與發展指南》社會領域目標及教育建議、《學前兒童社會領域學習與發展核心經驗》等內容。

活動中，商城幼兒園教學副主任張曉從社會領域目標、社會領域核心經驗、幼兒社會領域學習的特點和指導要點、社會教育活動的設計四個方面進行分享，引導老師采用適宜、有效的實施方法，更好地為社會領域目標及核心經驗服務。

各年級組針對《以盥洗活動為途徑促進幼兒社會性發展》《論社會領域核心經驗在一日活動中的滲透》《幼兒社會性發展的實施途徑和教育策略》等內容進行經驗分享，老師們認真記錄，收獲滿滿。

“社會領域不僅滲透于各個領域中，而且在一日生活中也是不可缺失的重要內容。在今后的教育教學中，老師們要面向全體、關注個體，在已有策略的基礎上運用有效途徑記錄幼兒良好行為，供幼兒傳遞、模仿，并通過集體教學活動和一日生活，潛移默化指導、促進幼兒社會性發展。”商城幼兒園業務副園長王瑩瑩說道。