為了讓學生在“疫”樣的時光里舒緩壓力，釋放情緒，培養學生積極樂觀的生活態度， 10月25日——27日，鄭州市管城回族區第二實驗小學的音樂學科開展了線上特色教學實踐活動。

教學中，音樂組全體教師集思廣益，結合不同學段學生的身心發展特點，對線上教學進行有機整合，為學生呈現了妙趣橫生的“別樣”音樂課堂。

低段的“舞出精彩”特色作業，讓孩子們在音樂老師的指導下，和家長一起享受著動感的杯子舞和有趣的親子節奏游戲，大家在快樂的音樂課堂上樂此不疲。

中段的音樂課則將音樂和美術兩個學科融合到一起，用圖畫和音樂演繹“心中故事”，孩子們將心中的快樂故事用畫筆和動感的節拍展示出來，展現著七彩少年積極健康的風貌。

高段孩子圍繞“我有才藝、我最棒”這一活動，充分展示著自己的藝術才華。

溫暖明鏡的尤克里里彈唱、婉轉低沉的古箏曲，高亢激昂的笛子演奏，小樂器、大能量，高年級的音樂課堂變成了音樂盛典，個性的才藝展在“疫”樣時光充滿了藝術氣息。

不少家長表示，學生在音樂課上收獲知識、享受快樂，在增進親子關系的同時感受愛與默契，讓“疫”樣的音樂課堂溫暖如春。