為了進一步落實新課程標準，促進教師的專業(yè)化成長，提升教師的業(yè)務素質，不斷強化教師的教學能力，10月11日，漯河市臨潁縣潁川教育集團舉行了微課大賽。
本次活動共有37名教師參賽，在學校教導處高紅燕和段君華老師的統(tǒng)籌安排下，共分三個小組進行賽課。
趙蓉老師所講的《陳太丘與友期行》充分考慮到了學生的認知，同時課堂內容十分充實，環(huán)節(jié)設置緊湊有序，討論環(huán)節(jié)更是能充分調動起學生的興趣，加深學生對課堂的理解。
最后，趙蓉設置了回歸現(xiàn)實生活的內容，引發(fā)了學生的思考，同時對學生的思想產生了正向的引導。
楊艷霞老師的課緊扣教學目標，并以此為主線，引導學生自主學習、感情朗讀、合作探究，從而圓滿完成本課教學任務。
賈小露老師講的《推理》由學生熟知的動畫導入，吸引學生注意力，激發(fā)學生興趣，整個教學過程環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，重難點突出，鞏固練習設計有層次。
軒輝老師整節(jié)課的教學設計融趣味性、知識性、創(chuàng)造性、思維性為一體，增強了學生對角的認識，各個環(huán)節(jié)的設計也使學生學習數學的情感得到極大的鼓舞。
劉笑亞老師語言溫柔，肢體動作較多，指向性比較強，能夠更好地引導學生關注到課堂。
尚杜娟老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，設計合理，善于激發(fā)學生求知的欲望，注重培養(yǎng)學生思維的敏捷性。
徐娓娜老師頗有教育機智，在PPT出問題的情況下，迅速轉換到課本，利用課本上所展示的內容，結合音頻文件給學生上了一節(jié)比較完整的英語課。
本次賽課活動的開展，為老師們搭建了一個相互交流、學習、促進、提高的平臺，相信每一位潁川人在這次活動中都有所收獲和感悟，都能趁著這股教研之風，在教師專業(yè)化成長的道路上堅定前行、揚帆啟航!