今年6月，教育部辦公廳開展了關(guān)于全國中小學生校服選用采購的專項檢查行動，要求各省級、縣級教育行政部門及中小學校分別開展針對校服采購選用的各環(huán)節(jié)自查，摸清存在問題，建立工作臺賬，明確整改措施和時限并落實整改。為此，教育部專門制定了《中小學生校服選用采購范例》，要求學校成立由學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表與社會代表多方參與的校服選用組織，負責選用、采購、監(jiān)督等工作，其中學生和家長代表占比不低于80%。家長和學生可以真正參與到校服采購中，對校服采購的話語權(quán)得到提高。相關(guān)自查和整改將于今年9月底完成，教育部將根據(jù)各地自查整改情況，開展隨機抽查，督促全面整改到位。

隨著家長在校服采購中話語權(quán)的提升，給校服價格松綁的呼聲也響應(yīng)地越來越高。長期以來，在部分地區(qū)一直明文規(guī)定了校服采購的“最高限價”。這在過去對于控制校服行業(yè)整體利潤，確保家長可以以相對低廉的價格，購買到具有性價比的校服產(chǎn)品有一定的積極作用。

但是，面對近年來社會經(jīng)濟發(fā)展、居民人均可支配收入及衣著消費支出等方面的發(fā)展，家長們在購買校服時優(yōu)先考慮的因素，已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦邮孢m和安全的校服。與此同時，隨著原材料價格的大幅上漲，不少家長也擔心，陳舊的限價可能導(dǎo)致校服企業(yè)一味地追求成本而忽視了校服質(zhì)量管控，質(zhì)量無法滿足學生基本穿著需要，存在安全隱患。

消費者校服選擇優(yōu)先考慮因素（來源：《中國校服產(chǎn)業(yè)白皮書》）

事實上，在一些通過家委會進行民主、陽光的校服采購的地區(qū)，校服的滿意度也相對較高。南京某學校家長王女士表示，在訂購校服的時候，學校家委會組織了家長代表到供應(yīng)商公司、門店進行實地考察，最終選定了一家國內(nèi)知名的校服企業(yè)作為供應(yīng)商，夏裝校服每套140元，冬裝校服200多元，這樣的價格家長們都能接受。“現(xiàn)在每次去商場，都不需要給孩子買衣服了，一來是因為現(xiàn)在大品牌童裝都不便宜，款式面料好一點的童裝，隨便一件就好幾百，二來也是因為學校要求每天穿著校服，平均下來每件衣服的價格在100多元，至少可以穿兩三年，比較實惠。”

教育部辦公廳針對校服進行的專項檢查行動，釋放了國家層面對于校服采購更加開放透明的信號，即將校服采購的權(quán)力歸還給學生和家長。讓真正為校服買單的家長可以決定校服的款式和價格，家長們對于校服價格的投訴和質(zhì)疑自然也就會逐漸減少。