“雙減”政策出臺，“家校社共育”從概念變成了新常態。

如何家校協同育人、達成減負共識、助力孩子成長？青年教師程瑩慧進行了《家校同攜手“雙減”護遠航》的分享。

程瑩慧與教師們一起解讀“雙減”政策，交流“雙減”新形勢下的家校社協同育人，以及“雙減”政策下學校教育和家庭教育的角色回歸，家長的意識擔當、角色擔當和行動擔當等。

隨后，教師孫炳紅分享了《小學生抗疫心理防護》。

她針對疫情防控期間學生可能會出現的各種情緒波動、對未來的思考和規劃等問題提出了針對性的建議，讓認識“提”上去、讓情緒“靚”起來、讓行為清單“動”起來，積極化解處理情緒問題，做好疫情防控期間的學生心理防護工作。

活動最后，該校副校長劉曉芳對兩位老師的分享進行了總結，“家校共育”是時代發展帶給學校教育的必然選擇，每位教育人都應該積極履行指導服務家庭教育的神圣使命，攜手家庭共同做好立德樹人的教育。

該校本次大講堂活動對青年教師專業素養的提升起到了良好的助推作用，引領青年教師樹立科學的前沿的創新的教育理念，促進青年教師的專業成長，為青年教師的職業生涯啟航引路。