4月27日下午，鄭州市管城回族區(qū)港灣路小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)工作坊教師參加了管城區(qū)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果“提升中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的實(shí)踐研究”推廣應(yīng)用工作線上研討會(huì)。

會(huì)上，全區(qū)10所示范校進(jìn)行了“基于學(xué)生視角的‘基礎(chǔ)性作業(yè)’的設(shè)計(jì)、實(shí)施與改進(jìn)”分享匯報(bào)。

港灣路小學(xué)教師李永杰代表學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)工作坊作了《立足雙減   夯實(shí)基礎(chǔ)   促作業(yè)提升》的匯報(bào)。

她從小學(xué)各學(xué)科作業(yè)現(xiàn)狀分析，本著一切為了學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生主體性作用的發(fā)輝，尊重學(xué)生個(gè)別差異性等原則，匯報(bào)了基于學(xué)生視角的選擇性、探究性、趣味性的作業(yè)設(shè)計(jì)；還分享了學(xué)校的作業(yè)管理及改進(jìn)措施。

其他示范校也圍繞著基礎(chǔ)性作業(yè)的分層、分類、作業(yè)體系建設(shè)等方面進(jìn)行了交流分享。  

最后，管城區(qū)教育局教師研究發(fā)展中心馬宇書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)。

她指出：作業(yè)設(shè)計(jì)要著力提高學(xué)生思維能力，老師們要借鑒具體的作業(yè)設(shè)計(jì)案例，更好地以學(xué)生視角來(lái)進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

港灣路小學(xué)工作坊老師們表示，一定會(huì)發(fā)揮工作坊的作用，把學(xué)習(xí)的理論經(jīng)驗(yàn)在全校實(shí)踐開(kāi)展，把好作業(yè)關(guān)，做好作業(yè)設(shè)計(jì)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，做到減負(fù)、提質(zhì)、增效。