為切實(shí)推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育深入開(kāi)展，積極探索“雙減”背景下的勞動(dòng)教育，4月以來(lái)，鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育之“花兒與少年”系列實(shí)踐活動(dòng)。
該校不僅在各學(xué)科教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育，還結(jié)合校本教材《春曉植物》《課本中的植物》及“耕育苑”勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育校本課程。
春曉小學(xué)教導(dǎo)副主任李康介紹道：“每一株花草樹(shù)木都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，要充分引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、探索，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。”
4月7日，三三班教師蘇涵帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)校園的油菜花田，學(xué)生置身于美麗、和諧、清新的綠色校園中，一邊呼吸新鮮空氣，一邊探索科學(xué)知識(shí)，學(xué)生以課堂講解和實(shí)地考察相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，體驗(yàn)了校園之春，真正感受到了自然之美、生命之妙。
4月13日，一七班教師丁曉璇以校園為課程環(huán)境，開(kāi)展了游園課程。
丁曉璇帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)校園的角角落落，觀察每一棵樹(shù)的身姿、每一朵花的色彩、每一片葉子的葉脈，學(xué)生們吟古詩(shī)、介紹植物的屬性、了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性等，在“認(rèn)知、品鑒、養(yǎng)護(hù)、制作”的過(guò)程中，感受植物的魅力，思考與創(chuàng)新種植文化。
一七班學(xué)生王婉婷說(shuō)道：“我今天認(rèn)識(shí)了好多植物呢，這樣的課堂可太有意思了！”
春曉小學(xué)校長(zhǎng)賈慧娟說(shuō)道：“春曉小學(xué)將繼續(xù)以校園環(huán)境為課程資源，把勞動(dòng)教育落到實(shí)處，貫通性構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。”