影子是我們?nèi)粘Ｉ钪惺煜げ贿^的朋友，它時而長，時而短，忽大忽小，有時神秘地消失無蹤，有時又出現(xiàn)好幾個。

這些特性很能激發(fā)學生的好奇心，影子會有什么秘密呢？

近日，鄭州市二七區(qū)隴海中路小學按照“雙減”政策要求，將教學與實踐活動相結(jié)合，開展了多元化科學實踐活動——探究影子的秘密。

隴海中路小學石磊老師將科學“實驗室”搬至操場，從演示到分組，引領(lǐng)到自主探究。

通過層層深入，學生逐漸理解了影子變化的原因，同時也初步體會到了控制變量實驗的基本思想。

生活中處處有科學，通過這樣一節(jié)室外實驗課堂，同學們更加了解到科學知識的獲得必須在活動中嘗試、體驗、發(fā)現(xiàn)，才會有更大的收獲。

隴海中路小學將繼續(xù)探索更有效的課堂教學新樣態(tài)，更好地促進“雙減”政策落地生花。