如何讓數學課堂也有趣起來？

近日，鄭州市管城區創新街紫荊小學開展數學實踐活動，把數學玩出了精彩！

據了解，操作型實踐活動能很好地把學生已有的生活經驗和新學知識結合起來，學生們在學習了《位置與方向》后，又在老師們帶領下，開展了繪制從家到學校的平面路線圖的活動。

三八班學生活動前討論繪制方案，總結出問題解決的步驟。

在教師指導下，學生按自己住的小區進行分組，對作品進行交流和評價，并再次進行修改。

數學實踐活動帶有濃烈的玩中做、做中學的味道，讓學生真正地動了起來

在課堂教學中，老師還注重對活動的回顧與反思，來滲透數學的基本思想與方法。

孩子們在活動中體驗數學與生活的關系，不僅啟發了思維，還有利于對所學知識的驗證。

數學與生活結合，發生了微妙的“化學”變化，讓孩子們真正走進數學，在數學中得到快樂，在實踐中提升數學素養。