頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員 楊曉敏
教師的教學水平和業務素質決定著學校的未來與發展。
重視教師基本功的培養,建立一支高質量、高標桿、高素質的師資隊伍,是鄭州市二七區長江東路第三小學的孜孜追求。
為了促進教師專業發展,提升命題能力,明確學科評價方向,于2月22——2月25日,鄭州市二七區長江東路第三小學舉行了教師解題能力提升活動。
據了解,提高解題能力是教師專業成長的重要內容,也是提高課堂教學質量的有力抓手。
本次活動,語文、數學、英語、科學四個學科教師參加,在一個小時內完成學科測試卷子。
測試中,教師們認真審題,仔細答題的同時,明確了各學科的評價方向和命題形式。
測試結束后,各學科分管領導認真批閱后,召開學科教研會,總結測試中出現的問題,并結合課堂教學和校本教研,提出改進方法。
本次教師解題能力測試,對全面提升學校教師的命題水平起到了促進作用,進一步調動了教師夯實教學基本功的積極性和主動性,促進了教師的專業思考,為更好更快的成長打下扎實基礎!