為了進一步全面落實立德樹人的根本任務，推進學校教育科研工作的可持續性發展，2月22日中午，鄭州市管城區回民第一小學召開校本課題立項評審研討會，學校領導小組和各組教研組長參加了此次評審。

評審會議開始由教導副主任李紅麗宣讀評審細則，介紹課題評審的指導方向和評審方案。

接著，學校教研小組初步評選出優秀課題，并對各個課題從研究的選題、核心概念、文獻綜述、研究目標、內容及研究方法等方面進行了不同程度的點評。

校教研小組老師皇甫金錢認為優秀課題應該具有思想來源的具體性、研究過程的階段性、理論的系統性等。

教師張金鈺提出，課題的申報應選題新穎，可以結合“雙減”的教育背景，切實解決當下教育過程中的問題，促進我校學生的可持續性發展。

小組成員范華指出，部分課題的選題陳舊，重點不夠突出，創新點較少是落選的主要原因，這些課題在類別的選擇、課堂教學模式的探索等方面還應再加斟酌。

學校領導小組表示老師們研究的方向趨向于如何在“雙減”背景下開展當前課題研究，并指出課題研究不僅是為了解決問題，更是要提高教師自身的能力以及促進教師的專業成長。

本次課題評選研討會，明晰了現階段教師課題立項研究中存在的不足，明確了下階段研究的著眼點和需要再深入探究的內容。

參加評審會的老師們認為，這不僅是課題評審研討會，更是一次課題立項知識的普及講座，激發了老師們開展教學科研的興趣，增強了課題立項實踐的信心。