頂端新聞·河南商報記者 杜世民 通訊員 曹聰聰

為了解學校課堂教學情況，促進教師專業素養和教學能力的提高，12月9日下午，鄭州市第五十三中學迎鄭州市二七區教育局教研室聽課調研工作。

此次調研活動共分兩個環節，分別是教研員深入課堂聽課、觀課和評課指導交流。

在聽課觀課環節，各學科教研員在教研組長的帶領下，深入教師的課堂進行聽課，分別聽了高三年級朱光權、焦俊麗等六位老師的課。

整個聽課過程中，教師教學準備充分全情投入，學生聚精會神地聽課，師生在互動交流中碰撞，課堂氛圍融洽。

聽課結束后，各科聽課老師積極參與評課，和教研員一起交流。

其間，教研員仔細查看了老師的教案、教學反思、作業等常規教學材料，做了詳細記錄。

各科教研員結合具體學科，從教學設計到備課理念，從教學活動到學生學習方法，給老師們進行了精辟的點評和誠懇的建議，給了老師們莫大的信心和鼓舞。

此次聽課調研指導活動，增加了老師們與教研員面對面交流的機會，有助于教師拓寬教學思路、提高教學能力，對學校繼續完善教學模式，提高教育教學質量起到了積極的推動作用。

學校相關負責人表示，相信在各位教研員的關心下，鄭州市第五十三中學會在今后的教學道路上有新的發展和提升。