活動中，民警向車站工作人員和旅客群眾散發(fā)宣傳資料，向大家講解“12·4” 國家憲法日的由來和憲法的相關(guān)知識，并通過以案說例的形式，向群眾講解涉及憲法的典型案例，引導(dǎo)廣大旅客群眾增強法制和法律意識，做到自覺學(xué)法、守法、用法，當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時，學(xué)會運用法律的武器來保護自身的合法權(quán)益。

活動中，民警采用了旅客群眾喜聞樂見的互動方式，通過互動問答，旅客群眾對憲法的認識有了進一步的提高，紛紛表示要認識學(xué)習(xí)憲法，通過法律的方式維護自己的權(quán)益。

憲法小知識小講堂：

1.憲法的地位是怎樣的？

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。

2.國家憲法日的由來？

國家憲法日，是2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立的節(jié)日。

3.憲法日設(shè)立的意義是什么？

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。（通訊員 王敬君）

編輯：劉夢鴿