頂端新聞·河南商報記者 杜世民 通訊員 陳攀

為進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，11月29日，鄭州市第二十二中學召開班主任工作經驗交流會。

本次活動由政教處副主任張會玲主持，參加會議的還有校領導、年級長及政教處人員。

交流中，七年級班主任張萌老師利用生活中育兒小事拋出問題：假如我是孩子，怎么處理孩子們的問題？引發大家思考。

郭國新老師從培養班干部開始，每個細節安排得井井有條，從手把手教，到完全交給孩子們，讓孩子們學會自我管理。

八年級楊小丹老師分享了從剛上崗的手忙腳亂到讓孩子們逐步學會自我管理，同時自己善于向有經驗的班主任老師求教，班級管理也在進步；胡磊老師從本班一個孩子的典型案例談起，暴露出部分家庭教育的問題。

在九年級鄭素娟老師看來，班主任與學生的關系、與任課老師的關系、與家長的關系，這三點最為重要。

作為校名班主任工作室的主持人，楊慧穎老師從奮斗目標、與學生的邊界、正確的三觀、啟迪勝于說教四個方面給大家介紹她的經驗。

政教處主任薄建坡就班主任工作做全面的指導，指出班主任要做到腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤、心勤、手勤。