本次檢查，主要圍繞教師備課過程中是否認真研究中招試題，是否詳細掌握中招考點，是否了解中招試題的命題導向等方面展開。

檢查結果來看，對于備課資料，絕大多數(shù)教師書寫認真詳細，既展示了本題的答題思路和答題格式，同時又對題目所考的知識點批注，當然也存在一些問題，如備課資料書寫不夠詳細，內(nèi)容偏簡略等。

本次檢查促使教師明確在平時的教學中要在細節(jié)上多下功夫，在實效上多做文章，把各個環(huán)節(jié)銜接起來落到實處，提高作業(yè)設計質(zhì)量，及時調(diào)整作業(yè)結構，從而讓“雙減”政策在學校真正落地開花。 （編輯 施尚景）