日前，經過多次集中修改完善，鄭州市第二高級中學形成了三份事關學校未來發展的文件初稿。

為了推進民主管理進程，匯聚更多老師的智慧來共同助力學校發展，9月24日下午，鄭州市第二高級中學舉行了第一屆教職工代表大會第一次教聯會，對三份文件進行了審議。

規范辦學行為，加快依法治校步伐

在一屆一次教聯會上，審議的三份文件分別是《鄭州市第二高級中學章程》《鄭州市第二高級中學三年發展規劃（2022-2024）》《鄭州市第二高級中學支教工作實施辦法（試行）》。 

《鄭州市第二高級中學章程》涵蓋了“總則”“學校的管理和監督”“教育教學管理”“學生”“教職工”“學校服務管理”“學校與家庭、社會”“附則”等八個部分，為學校方方面面的工作提供了基本遵循，為各項規章制度的建立提供了“母法”。

《鄭州市第二高級中學三年發展規劃（2022-2024）》對學校的發展形勢、發展優勢、面臨問題進行了分析，對未來十個方面的發展目標、重點目標及工作措施進行了詳盡的闡釋。

《鄭州市第二高級中學支教工作實施辦法（試行）》確定了支教教師范圍、條件、確定程序，支教工作形式、管理等。

細琢辦學思想，創建更加優越的成長發展環境

經過分級管理，學校已經從完中變為高中。基于對高中階段學生學習成長特點的細致研判，結合學校的育人目標，此次在學校章程和新三年規劃中將學校原有的辦學理念“自主發展、快樂成長”微調為“自主發展、健康成長”，充分體現了學校“健康第一”的育人理念。

除此以外，還對學校的四張教育名片進行了調整，由原來的“信息化、創客教育、校園足球、校園籃球”微調為“信息化、創客教育、校園足球、班主任隊伍建設”。

校園足球是學校眾多特色體育項目的一個代表。

調整過的四張教育名片既是對過去工作及成績的總結，體現了學校多樣化的辦學特點，也進一步明確了未來的工作重點，突出了“科技+體育”的辦學特色。

推進民主管理，會下會上征集意見、建議

在教代會召開之前，學校將三份文件下發到教聯會代表手中。

代表們本著對學校負責、對學生負責、對自己負責的態度對三份文件提出了不少建設性意見和建議，學校根據代表們的意見和建議對文稿進行了修改完善。

在一屆一次教聯會上，三位校級領導宣讀了修改后的文件，代表們依次對文件進行了表決。

三份文件均在參會代表中全票通過。

據了解，三份文件將按照相關程序，向下次教職工代表大會報告，予以確認備案。

教聯會上，鄭州市第二高級中學校長王瑞希望各位代表將會議及文件精神傳遞給更多的老師，大家一起主動適應新的工作、新的形勢和新的調整，促進學校更好更快地發展。

新學期伊始，三份文件的起草、修改和完善，既對過去工作和未來發展進行了認真的總結和梳理，也在此過程中進一步凝聚了共識，統一了思想，為推動學校的高質量發展奠定了扎實的基礎。（編輯 熊子文）