“集合，解散，看齊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走……”

鄭州市管城區(qū)第二實驗小學(xué)全校學(xué)生，于9月22日開展了為期兩天的養(yǎng)成教育常規(guī)訓(xùn)練活動。

大隊部就本次活動在提前統(tǒng)一部署，針對各年級學(xué)生年齡特點，分階段制定養(yǎng)成教育目標(biāo)。

各年級根據(jù)養(yǎng)成教育目標(biāo)制定本年級常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容，從入校禮儀、課前常規(guī)、上課要求、課間常規(guī)、就餐禮儀、放學(xué)路隊等方面集中訓(xùn)練，希望在新學(xué)期伊始以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。

經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，學(xué)生逐漸掌握了常規(guī)要求：放學(xué)路隊，口令統(tǒng)一，集合快靜齊；上課要求，鈴聲響起，快速、安靜、有序地進(jìn)入教室，擺放好所需的學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來；課間常規(guī)，輕聲慢步過走廊，右進(jìn)右出如廁……

隨后大隊部組織各年級班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育常規(guī)訓(xùn)練檢查，針對檢查結(jié)果及時反饋，為之后學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

養(yǎng)成教育是一個漫長而復(fù)雜的過程，它需要教師在教育過程中不斷督促學(xué)生養(yǎng)成，細(xì)抓常規(guī)，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。

輔導(dǎo)員朱青老師表示，本次常規(guī)訓(xùn)練活動，為今后的班級管理、課堂教學(xué)活動有效開展、實現(xiàn)高效課堂打下了堅實的基礎(chǔ)，為全體師生新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的開端。

編輯：張恒