河南商報 高嵩 通訊員 楊曉敏

2021年5月13日，為幫助老師們正確把握統編教材，促進教師專業素養的提升，全面提高學校語文課堂教學質量，鄭州市二七區長江東路第三小學特邀鄭州市教學研究室文科主任、小學語文教研員余昆侖老師，二七區教研室教研員楊鴻雁、程瑩老師來學校開展課堂教學調研活動。



在校長郭淑紅和全體語文老師的陪同下，活動上，鄭州市二七區長江東路第三小學校長郭淑紅和全體語文老師與嘉賓一起聽了三節課。

課后，余昆侖評課時提出，對待一節課要“依標扣本、解讀教材、設計教學、學會反思”，將課標研讀透徹，把教學用書分析到位，將文本進行深入解讀。



他以課標為依據，以教材為根本分別對三節課進行了細致入微的點評。

此外，學校表示，教研員們的指導，不僅對老師的巧妙設計給予了充分的肯定，同時也指出了老師在課堂上存在的問題和不足，并鼓勵老師們加強教研、注重細節，不斷提升自身的專業水平，這給了老師們莫大的鼓舞。

此次的聽課調研指導活動，學校也更加客觀真實的了解到了教師教學過程中中存在的問題。本次活動也使老師們能夠有機會與教研員面對面交流，啟發了教師們的教學新思路，提高了教師的專業教學能力。



這次活動對執教老師來說，也是一個自我反思、自我加壓、自我改進的機會。

“這次活動，可以更加有效地幫助我解決課堂中出現的問題，促進我和其他老師們的專業化成長。”一位老師說。

學校相關負責人說，相信在各位教研員的關心下，老師們會在今后的教學道路上會越走越遠，學校的教學質量一定會有一個新的提升。（編輯 呂瑞天）