學(xué)校副校長鄭麗娟、教導(dǎo)主任劉麗杰、教導(dǎo)副主任安瑞以及相關(guān)年級數(shù)學(xué)教研組全體老師陪同聽課。

教研員們?nèi)搪犝n，觀察課堂教學(xué)情況，認(rèn)真記錄教師的設(shè)計(jì)引領(lǐng)、學(xué)生的參與生成等教和學(xué)的環(huán)節(jié)，了解各年級課堂實(shí)況。

課后，在教研員的帶領(lǐng)下，各年級數(shù)學(xué)老師分別聚在一起，抒發(fā)了自己對本節(jié)課的見解。

各教研員從教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)組織，課堂把控等多方面與授課教師進(jìn)行深入交，并對本節(jié)課做詳細(xì)點(diǎn)評，總結(jié)建議，予以全面指導(dǎo)。　

針對老師們教學(xué)中存在的困惑，在評課環(huán)節(jié)中，教研員也給出了專業(yè)而又具有可操作性的指導(dǎo)意見，強(qiáng)調(diào)整個(gè)教學(xué)過程要繼續(xù)以學(xué)生為中心，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。

學(xué)校高度重視本次調(diào)研活動(dòng)，要求全體數(shù)學(xué)教師積極融入，全程參與，聽取意見及建議。

最后主抓學(xué)校教學(xué)工作的副校長鄭麗娟總結(jié)說:數(shù)學(xué)老師要在深入理解教材的基礎(chǔ)上，思考課堂教學(xué)中如何處理好教與學(xué)的關(guān)系；另外要給學(xué)生充分的時(shí)間和空間去思考、探究和交流，把教學(xué)工作落實(shí)到細(xì)節(jié)處。

通過此次調(diào)研指導(dǎo)，紫荊小學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中有了更為明確的目標(biāo)和方向，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校的教育教學(xué)水平會(huì)再上新臺(tái)階，助力學(xué)校發(fā)展譜寫新的篇章。 （編輯 施尚景）