為了促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升，5月12日下午，鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體開展了數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)。

本次活動(dòng)由第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)副主任閆仿國(guó)主持。

活動(dòng)中，各年級(jí)結(jié)合本學(xué)期的期中測(cè)試，從數(shù)學(xué)日常教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了細(xì)致而又全面的分析總結(jié)。

參會(huì)老師們都認(rèn)真聆聽、收獲頗多，并及時(shí)記錄下老師們?cè)诮虒W(xué)中好的方法和策略。

郎莊小學(xué)一年級(jí)老師分享了“學(xué)生間師徒結(jié)對(duì)”“積分制”“延時(shí)培優(yōu)補(bǔ)差A(yù)B班”；嵩陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)老師分享了“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”“四清（堂清、日清、周清、月清）模式”；第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)老師分享了“聽算”；郎莊小學(xué)六年級(jí)老師分享了“愛的教育”“教學(xué)中的五勤”等。

“共同體”教研活動(dòng)，是一次思想的碰撞、理念的交流，是教師業(yè)務(wù)的切磋、相互的學(xué)習(xí)、提升自我的有效平臺(tái)，有力促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

參會(huì)的嵩陽(yáng)小學(xué)莫夕瑤老師說(shuō)：“此次研討活動(dòng)，讓我從其他共同體學(xué)校的分享中找到了一些教學(xué)中的好方法，也解答了日常教學(xué)中的很多困惑，收獲很多！”（編輯：劉夢(mèng)鴿）