河南商報記者 劉慧麗 通訊員 張艷君/文 記者 楊東華 左冬辰/圖、視頻
他們是校園中的“新聞工作者”，他們是“新聞工作者”中的校園探路人，他們的專業水平直接關系著學校形象的塑造與教育聲音的傳遞。
他們就是學校里的宣傳專干們。
4月21日至23日，鄭州經開區教育系統宣傳專干進行了為期三天的新聞技能培訓，通過培訓，老師們將以更專業的姿態，講好經開教育的美好故事。
課程豐富，全程高能
4月21日—23日，來自鄭州經開區教育系統的宣傳專干參加了一場干貨滿滿的培訓會。
本次培訓會為期3天，亮點很多。
培訓期間，河南商報多位資深記者、編輯結合自身多年從業經驗，講授新聞專業基礎理論和各類新聞體裁的實用采寫技巧。
比如，教育系統如何與媒體做朋友？學校新聞如何一句話抓人眼球？校園里的光影世界有多美……
本次培訓課程還創新性地增加了短視頻培訓課程：短視頻時代，如何用手機創作出高流量校園新聞？
“短視頻平臺算法是機器判定，所以，首批粉絲的完播率對一個視頻是否能火非常重要。”學到了實用技能的宋老師開心地說，她又get了一個新技能。
課間休息期間，另一位女教師推推記滿筆記的本子，揉揉酸酸的手腕說：“今天下午真是累啊，我全程不敢放松一刻，唯恐錯過一點一滴的有用知識。”
走出課堂，現場教學
除了豐富的課程，本次培訓最大的亮點就是，一改以往通訊員培訓“閉關”三天的做法，創新性地將各學校的宣傳專干帶出課堂，進行現場教學。
開班儀式結束后，宣傳專干們走進紅色教育基地重溫黨的歷史和光輝事跡，走進大自然的美景中，現場學習如何用手機拍出優秀的新聞照片。
聆聽、記錄、拍攝……鄭州經開區的宣傳專干們真正體驗了一把現場采寫與報道。
新聞培訓與紅色學習相結合
走出課堂的同時，本次宣傳專干培訓還將新聞宣傳與紅色教育結合起來。
不管作為教師還是“校園新聞工作者”，都是黨的政策的忠實執行者，黨的事業的忠誠奮斗者。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，通過本次培訓，宣傳專干們一邊現場學習新聞技能，一邊重溫黨的歷史，從而提高了自己的綜合業務能力。
在三天的培訓之后，宣傳專干們紛紛表示，學到了很多實用的新聞技能，回去以后很有信心以專業的姿態，講好經開教育的美好故事。 （編輯 施尚景 呂瑞天）
他們是校園中的“新聞工作者”，他們是“新聞工作者”中的校園探路人，他們的專業水平直接關系著學校形象的塑造與教育聲音的傳遞。
他們就是學校里的宣傳專干們。
4月21日至23日，鄭州經開區教育系統宣傳專干進行了為期三天的新聞技能培訓，通過培訓，老師們將以更專業的姿態，講好經開教育的美好故事。
課程豐富，全程高能
4月21日—23日，來自鄭州經開區教育系統的宣傳專干參加了一場干貨滿滿的培訓會。
本次培訓會為期3天，亮點很多。
培訓期間，河南商報多位資深記者、編輯結合自身多年從業經驗，講授新聞專業基礎理論和各類新聞體裁的實用采寫技巧。
比如，教育系統如何與媒體做朋友？學校新聞如何一句話抓人眼球？校園里的光影世界有多美……
本次培訓課程還創新性地增加了短視頻培訓課程：短視頻時代，如何用手機創作出高流量校園新聞？
“短視頻平臺算法是機器判定，所以，首批粉絲的完播率對一個視頻是否能火非常重要。”學到了實用技能的宋老師開心地說，她又get了一個新技能。
課間休息期間，另一位女教師推推記滿筆記的本子，揉揉酸酸的手腕說：“今天下午真是累啊，我全程不敢放松一刻，唯恐錯過一點一滴的有用知識。”
走出課堂，現場教學
除了豐富的課程，本次培訓最大的亮點就是，一改以往通訊員培訓“閉關”三天的做法，創新性地將各學校的宣傳專干帶出課堂，進行現場教學。
開班儀式結束后，宣傳專干們走進紅色教育基地重溫黨的歷史和光輝事跡，走進大自然的美景中，現場學習如何用手機拍出優秀的新聞照片。
聆聽、記錄、拍攝……鄭州經開區的宣傳專干們真正體驗了一把現場采寫與報道。
新聞培訓與紅色學習相結合
走出課堂的同時，本次宣傳專干培訓還將新聞宣傳與紅色教育結合起來。
不管作為教師還是“校園新聞工作者”，都是黨的政策的忠實執行者，黨的事業的忠誠奮斗者。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，通過本次培訓，宣傳專干們一邊現場學習新聞技能，一邊重溫黨的歷史，從而提高了自己的綜合業務能力。
在三天的培訓之后，宣傳專干們紛紛表示，學到了很多實用的新聞技能，回去以后很有信心以專業的姿態，講好經開教育的美好故事。 （編輯 施尚景 呂瑞天）