課前的兩個團(tuán)體小游戲讓學(xué)生充分認(rèn)識到了“單絲不成線，獨木不成林”的集體力量是無窮的。

接著李改玲從“我的優(yōu)點與缺點”“現(xiàn)在自己最主要的任務(wù)”“對即將畢業(yè)的自己說些什么”這三個問題貫穿整節(jié)課，讓學(xué)生明確自己的責(zé)任意識，明辨是非，明白新時代少年的責(zé)任與使命。

她說：“成功的標(biāo)準(zhǔn)是：我相信、我堅持、我學(xué)習(xí)，我做正確的事和正確地做事。”

整堂思政課有意思、有溫度、接地氣，有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生明確了目標(biāo)，減輕了六年級學(xué)生的焦慮，為學(xué)生今后的道路指明了方向。

最后，本節(jié)課在該校往屆優(yōu)秀畢業(yè)生梅翔元的寄語中結(jié)束。

她鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們要好好學(xué)習(xí)，有目標(biāo)、有計劃，朝著自己理想的目標(biāo)學(xué)習(xí)努力。

這次參與活動的六三班學(xué)生柳之雅說：“輕松、幽默、風(fēng)趣，這樣的畢業(yè)思政成長課堂讓我特別享受，使我更加了解六年朝夕相處的同學(xué)們，在這個七彩樂園度過六年小學(xué)生活將是我最美好的回憶。”

據(jù)悉，本次思政課拉開了管城區(qū)第二實驗小學(xué)畢業(yè)課程的序幕。

接下來，學(xué)校將安排實踐、感恩、留念、畢業(yè)匯演等一系列畢業(yè)課程，以鍛煉學(xué)生的動手能力，傳承優(yōu)秀品質(zhì)，為小學(xué)時光畫上圓滿的句號。 （編輯 施尚景）