為了使教學(xué)板書更好地為教學(xué)服務(wù)，促進教師專業(yè)化成長，4月13日，鄭州市管城回族區(qū)席村小學(xué)開展了教師板書設(shè)計比賽活動。

“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。”語文組教師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在比賽場上對知識內(nèi)容進行勾勒。

板書的設(shè)計中心明確、重點突出、書寫規(guī)范、布局合理，既具有鮮明的學(xué)科特點，也注重了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。

“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。”在教師們筆下，既有線條勾勒的圖畫，又有言簡意賅的核心概念，可以感受到理性的數(shù)學(xué)精神。

“A、B、C、D……”26個字母可以組成單詞，單詞又可以組成句子，句子組成文章……還可以展現(xiàn)在圖畫中，讓英語知識在筆尖跳躍，這就是教師們的英語板書設(shè)計。

色彩與文字相結(jié)合，讓美術(shù)學(xué)科的板書設(shè)計很精美，用不同的顏色勾勒出色彩美，展現(xiàn)了教師扎實的基本功。

此次板書設(shè)計比賽，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)進取的熱情，促使教師們創(chuàng)新教學(xué)方法，在取長補短中，不斷提升自身素質(zhì)，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

校長于建勇說：“板書設(shè)計的比賽，為教師們的專業(yè)成長提供了平臺，老師們依托教材、巧妙構(gòu)思、各展所長，也為他們今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。”（編輯：劉夢鴿）