《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）是指導幼兒園深入實施素質教育，引領幼兒教師科學開展保教工作的明燈。

為了鞭策教師們更加深入地學習《指南》，近期，鄭州市管城回族區花溪路幼兒園開展了《指南》理論測試活動。

本次測試的目的是提升本園教師專業理論水平，使教師們更好的了解3-6歲兒童學習與發展的基本規律和特點，讓科學的保教思想轉化成潛移默化、潤物無聲的教育行為。

考試的形式為閉卷考試，內容包含理論知識、案例分析和學案設計幾方面，要求老師們不但要對理論知識熟記于心，更要能結合工作實際靈活運用。

考試現場格外安靜，教師們有的奮筆疾書、有的凝神思考，都在認真專注地答題。

特別是最后的學案設計環節，每位老師都以《指南》知識為指導，結合自己的工作經驗來制定目標、設計教學過程。

考試結束后，老師們都針對這次考試做了反思，總結了自己的不足之處，并紛紛表示要在以后的工作中加強《指南》理論知識的學習，把《指南》熟記于心。

教學主任朱艷霞總結道：“相信通過這次測試，我園的教師們對《指南》有了進一步的深入理解，在今后的工作當中能運用的得心應手，教師的專業能力也能切實提高。”