據悉，春暉小學一直以來重視學習型團隊建設，今年10月，學校成功開展第一期新教師亮相課，利用團隊力量提升新教師業務能力和授課水平。

活動中，教師郭晨雨執教的語文課《父愛之舟》，結合單元要素，讓學生借助關鍵詞句從文中的場景描寫和細節描寫中體會父愛，教學流程緊湊，環環相扣；教師李雪純執教的語文課《狐貍分奶酪》，教態大方，對課文的重難點把握得當，教學語言精練，對教學的難點能夠運用教學手段進行突破；教師張小燕執教的數學課《植樹問題》，把枯燥的數學理論轉換成通俗易懂的生活事例，讓學生深刻感受到數學的應用價值，整節課語言生動、風趣，教態親切有感染力。

每節課堂結束，春暉小學校長李小建都會帶領教研組及時開展教研評課活動。各位聽課教師肯定了新教師課堂中的亮點和創意，同時對課堂教學中出現的問題，如課堂用語的規范性、教學方法的靈活性、重難點是否突出、師生互動的有效性等問題進行剖析，進而提出有針對性的改進措施。

　　“此次新教師亮相課，進一步促進了教師專業水平的提升，推進學校教育工作再上新臺階。相信通過學校的用心培養、指導教師的悉心教導、新教師的刻苦鉆研，新教師們定能不忘立德樹人初心，牢記為黨為國育人使命，不懈努力，以更飽滿的熱情發奮有為，將教育教學做到更好，共同譜寫新篇章。”該校相關負責人表示。（編輯：劉夢鴿）